大连教育学院附中(大连教育学院附中初中)

　　交大附中分校于2017年4月12日承办了以《聚焦核心素养、构建“三有”课堂》为主题的交大附中教育集团同课异构展示活动高一英语专场。

　　海淀区进修学校师训部副主任刘锌带领来自西安市的四十多位教育同仁和教师培训项目负责人来我校观摩学科研修活动。

　　来自集团二分校、北校区和分校的三位老师为大家呈现了三节精彩的英语课。参加此次活动的嘉宾有：海淀区名师指导团负责人、学科专家胡小力老师，海淀区英语教研员赵钰莲老师，来自集团各校区的领导、老师。交大附中分校的执行校长吴艳春、教学副校长徐杰、德育副校长齐红、教学主任胡伟涛、科研主任吕华也全程参与了此次活动。

　　环节一：同课异构展示课

　　课题《M3-U9-L1-Grammar：PresentPerfect Continuous》

　　1.吴慧群（交大附中第二分校）

　　2.任敏（交大附中北校区）

　　3.苏静（交大附中分校）

　　环节二：学科校本研修汇报

　　交大附中分校执行校长：吴艳春《学校情况汇报》

　　交大附中分校英语教研组长：王茵《英语校本教研开展情况汇报》

　　交大附中分校教学副校长：徐杰《学科研修开展情况汇报》

　　环节三：交流研讨

　　三位授课教师发言

　　海淀区高一英语教研员赵钰莲点评——

“同课”：相同的是教学内容，有时也可以是教学目标或课型相同，此次选题内容很有难度，但三位老师完成得都很出色，都能围绕“有趣、有参与、有成就”的“三有”课堂理念进行设计，都能结合生活实际创设情境引导学生体验、观察、生成。

“异构”：面对的学生不同，教师的个人特色、对教材的理解也不同，教学设计各具特色。

　　学科校本研修指导专家胡小力点评——

集团化办学带动了各校的校本教研深入开展，教研活动有顶层设计——课题引领，有主题——“三有”课堂；

教学建议：高中英语教学要让学生切实体会到语法学习的价值所在——听说读写无障碍、语言能力和思维得到发展。

　　海淀区进修学校师训部副主任刘锌对我校开展的学科校本研修活动予以高度评价。

　　会后领导为三位授课教师颁发证书、合影留念。

　　撰稿：吕华

　　摄影：崔岩、段长胜、邢小静、盛红平、李德明