云南教师培训(云南教师培训经费管理办法)

　　2017年3月,我有幸参加了昆明市教育厅组织的《道德与法治》广东版新教材培训活动，此次培训是由广东一位教学经验丰富且参与了新教材编写的李飞教授进行讲解，讲解的内容主要分为四块：教材宏观介绍、内容介绍、形式说明、教材总体建议。在将近三个小时的培训中，我在李老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点：

　　一、知道了新教材的教学目标、编写思路与体系结构

　　培训中，李老师主要从整体上阐述了新教材的教学目标，使我清楚的认识到粤教版《道德与法治》教材的编列目的在于与世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂。

　　另外，该册是在“大德育”的视野中，以“健康教育”为统摄范围，融合了生命与生态、心理健康、道德与法治素养三个方面的内容。前三个单元是心理健康为主，融合道德与法治，最后一个单元为法治单元……新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。

　　二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性

　　整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材、清晰地认识并把握好教材的结构，对于一个新入门的政治教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。

　　三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点

　　通过李老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养;怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。

　　此次培训，受益匪浅，在李飞老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

　　图文 | 郭乡乡

　　版面 | 陈仲鹏

　　责编 | 王蓉蓉