挖掘机简笔画步骤(挖掘机简笔画步骤图片)

　　银器制作中

　　木工作坊的小木工做的木头虾和木头蝴蝶

　　木工作坊的小木工做的木头虾和木头蝴蝶

　　刺绣作坊出品

　　制银作坊出品

　　小小木工正在认真劳作中。

　　刺绣进行中。

　　文、图/广州日报记者 黄岚 实习生 焦姣

　　对于当下的年轻人尤其是孩子们来说，很多传统的手艺都是既陌生又新鲜有趣的。在这个被电子产品所充斥的时代，不少家长都希望自己的孩子能够放下手中的游戏机，通过各种传统手艺活的课堂来培养“动手能力”。于是，各种手工作坊应运而生。

　　制银课堂：

　　享受的是过程的美妙

　　银粘土最吸引人的地方在于，以前要自己打造银首饰是一件很不容易的事，但现在通过各种新式的材料，我们可以发挥自己的创意任意进行DIY，足不出户也能成为首席“首饰设计师”。负责银粘土手工制作授课的李思虽说是“半路出家”，手工却是她从小的爱好，她喜欢而且愿意尝试各种各样的手艺活。她将自己从小喜欢的东西变成工作，并将它教授给其他人，目的是希望能有更多人爱上这门手艺。

　　李思告诉记者，银粘土的制作材料配备非常方便，操作技巧不复杂，通过烘干、雕刻、烧制、抛光这一系列步骤，就能创造出一件属于自己的“艺术品”。据介绍，银粘土和真银的差别，就是银粘土在完成烧制后就是纯银。金属粘土其实就是将贵金属磨成粉末，用有机的粘合物凝聚粉末，那么其中90%是贵金属粉末，10%是有机粘合物和水分，把它做成粘土的质感，所以用手就可以把它塑形。烧制时有机物挥发掉，剩下的就是金属的部分。来上课的，除了小朋友之外，也有不少年轻人。“我们通常会觉得，只有小朋友才喜欢做手工，但其实很多大人也喜欢，而且愿意倾注心思和时间。”李思说，“因为目前大家对这项手工艺不熟悉，更多的是过来体验整个过程，所以还是按照我们给的模具做的造型比较多，但是其实模型也是可以自己动手做的，有专门的硅胶材料。”

　　银粘土DIY能够做出不少花样，除了戒指、挂饰这些女生喜爱的饰品之外，男生的皮带扣、袖扣都可以。不少年轻人来这里做首饰是为了送给心爱的人一个惊喜，在老师的指导下，技艺熟练后就可以自己发挥创意，将银粘土捏成自己想要做的形状。然而对于孩子而言，少了“目的”，却多了“体验”。“孩子做出来的手工真的和大人不一样，抛开了很多精确的算计，更加质朴， 了更多纯真的感情。”李思这样说道。

　　木艺课堂：手脑并用的无限创意

　　木艺DIY近几年可以说是越来越流行，在如今的应试教育及电子信息时代，手工木艺这种开发少儿天性快乐因子和聪明才智的手工劳作，格调确实与众不同。Alex是木艺课堂的老师，他认为木工是一项基本技能。“如果一个孩子上小学了连螺丝都不会拧可能就不太合适了吧，不可能说家里要换个灯泡还要请人，家长必须要有培养孩子动手能力的意识。”Alex说。 木艺，其实很多孩子是有这方面的天赋和兴趣的。譬如说，有的孩子特别喜欢工程类的玩具，比如挖掘机、工程汽车玩具、玩具电钻……就和着了迷一样，所以要给孩子接触木工工艺的机会。据Alex介绍，木材其实是一种非常好的材料，不同木头的纹理质感不同，可以说每一块木头都是独一无二的。“小孩子拿到这块木头，一开始可能并不知道怎么下手，但是只要给他一点点引导，要怎么处理一块木头，小孩子马上会有自己的想法。”他说，“在适当引导下，他们的想象力创造力就很容易被激发。”

　　对于十多岁的孩子来说，要独立完成一件作品难度有点大，因此亲子课程便是最佳设置，要求孩子在父母的帮助下完成，其实也是给了父母和孩子一段不被打扰、共同完成一个任务的亲子时光。木材是一种可塑性很强的材料，只要你想得到，要做什么东西都可以，做成一件实用的东西还是一件装饰品都会有非常强的成就感。只要你愿意在木头上花时间，就算只是简单的打磨也会有惊人的效果。

　　“我们会给孩子足够的自由发挥空间，不会限制一定要做成什么样子。” Alex告诉记者，他们希望采用启发性的教学方式，而不希望孩子做出的最终作品和提供的样本一模一样。“有些小朋友的创造力和想象力有时候是超过了大人的想象的，比如做一个小车模型，有的小朋友会自己加烟囱、加车灯、还加车牌。没有条框的限制，小朋友就会充分发挥自己的想象力。”

　　刺绣课堂：在专注中寻找新灵感

　　刺绣历史悠久类别多种多样，每位刺绣艺人都拥有代表自己的针法。然而这种需要极度细心和耐心的传统手工艺，其实离我们并不遥远。全职妈妈楚婷是手工刺绣课程的老师，之前从事手袋设计的她，一直以来对“做手工”都很感兴趣。开始关注刺绣，其实源于希望她在自己做的手工布包上加入刺绣元素，之后才慢慢开始了解不同类别的刺绣。“刺绣跟绘画很相似，针就像画笔，线就像颜料，通过不同的针法可以创造出不同的层次和肌理。”她告诉记者，“手工活练好基本功很关键，比如如何控制拉线的力度才能达到最好的效果，这需要自己反复练习摸索总结，之后就是专注、耐心、细心还有突然蹦出来的灵感。”

　　据楚婷介绍，比起旧时的传统刺绣，现代刺绣能发挥创意的空间会大很多，例如从绣花图案创作到针法运用到刺绣的材质、载体等等。“比如你可以在一个作品中同时使用不同类别刺绣的针法，在刺绣过程中也可以结合拼布、钉珠等工艺进行创作，你还可以在纸上、皮革甚至铁皮上做刺绣。” 刺绣的工具其实很简单，利用纸、笔、针、线、绣绷、尺子、剪刀等工具，便可创造出一幅赏心悦目的作品。只需要先设计好绣花图案，然后将图案画在布上，就可以开始刺绣了。面对的是非专业学员，楚婷一般会建议学员先临摹一些简单作品，在临摹过程中可以把针法练习好，打好基础；她也会鼓励学员在刺绣作品上做拼贴订珠等，为作品增色。

　　不要以为刺绣只是大人们的“手工游戏”，孩子到了七岁左右就可以参与到刺绣课程当中，这样既可以培养孩子的耐性和专注力，也能帮助孩子精细运动的发展。“有些家长带小朋友来上课会担心小朋友会没耐性，但后来我发现小朋友会很积极提问，暂时也没遇到中途放弃的。有位妈妈说‘她平时跑来跑去的，我没想到她竟然可以坐下来绣这么长时间’。” 楚婷说道。

　　各种手工课

　　剪纸课程

　　剪纸是一种安静的艺术，通过这门艺术能领略到民族艺术在不同时期的神韵，并获得历史的启迪，有效地激发他们对民俗文化的热爱。简单的剪纸训练不但能培养孩子的耐心细心的性情，还可以给孩子们一双“数学的眼睛”观察世界。剪纸中用的最多的方法就是数学概念中对称、组合、翻折、旋转等处理方法，因此能够帮助孩子建立几何物体的概念，让孩子认识空间方位。

　　陶艺课程

　　陶瓷被称为“最简单和最复杂的东西”，简单是因为它的基本素材无处不有，复杂是因为它是手、眼、脑互相协调互动的一个过程，需要心智、情感、思想等方面的反应。通过与陶泥的接触，能培养孩子对自然的喜爱及亲和力，改变孩子的性情。在一捏一揉间，不但能让孩子的手部肌肉得到锻炼发展，还能帮助他们树立自信心和成就感，磨炼他们的耐心，锻炼他们的魄力及对事物的控制力。

　　广彩课程

　　广彩是一种中西文化的结合体，让孩子们接触这些题材各异的作品，不但可以激发他们对两种截然不同文化的兴趣，还能让他们多了解岭南特色，建立民族文化认同感。通过广彩的学习，可以培养对色彩的敏感度，也能激发对化学的兴趣。这种相对复杂的工艺流程，对孩子们的理解能力、动手能力、记忆力来说都是一种训练和考验。