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幼儿的生活是扎根于他所处的文化土壤之中的，这决定了幼儿园课程的教学理念与价值取向与所在地域的文化密不可分。幼儿园本土课程资源是指将幼儿所在地域的“人文景观、民间艺术、风俗习惯”等有形与无形资源整合到幼儿园的教育背景、文化、意义系统中，从而形成与教学相关的“文本、实物、人力、信息化”资源。本土课程...
jdl008
2024.09.29
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