上海市小学三年级作文辅导班推荐信息,小学三年级是一个从话过度到文章的阶段,在此之前孩子都是以单句学习为主,语言的组织能力较弱,三年级往后,开始语言组织了,学习文章段落的写作。
有一个好的方法,可以从模仿开始,比如家长给孩子讲一段完整的故事,然后让孩子自己把故事用自己的语言写作来,在已有的故事语言的指引下,孩子需要自己组织一句句的话,把故事的每一句话用自己的思维描述成文章,这个过程可以锻炼孩子的语言组织能力。平常的口头话语可能讲的还不错,但用书面语言写出来,效果是怎么样的呢?这样就可以比较方便的看出来了。多用这种方法联系,对于三年级的小朋友来说,可能是一种不错的方式,家长们可以试一试,看看有没有提高的效果。
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如果能在较低年级就能把作文这项大多少学生都头疼的问题解决了,对学生以后的语文学习将有极大的帮助,当然这也离不开平时的文章阅读,语文语感的培养,自己在平时的生活中的感悟收集整理。
日常生活是学生写作的重要来源,为什么说有的学生写作就是记流水账,那是因为没有丰富的经历,没有经历就没有感受和灵感,非硬逼着学生去苦思冥想,只能是记流水账了。
让孩子多去接触一些事情、活动、经历,会对孩子的写作有较大帮助。
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9条评论
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